GDCD 6 Bài 1: Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ Giáo dục công dân lớp 6 trang 5 sách Chân trời sáng tạo

Giải Giáo dục công dân 6 Bài 1: Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ giúp những em học sinh lớp 6 nhanh chóng trả lời những câu hỏi SGK Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo trang 5, 6, 7.

Qua ấy, những em sẽ giải thích được ý nghĩa, thực hành những việc làm cho cụ thể, yêu thích để giữ gìn và phát huy cổ xưa gia đình, dòng họ. Đồng thời, cũng giúp thầy cô soạn giáo án GDCD 6 Bài Một CTST theo sách new. Mời thầy cô và những em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

I. Khởi động GDCD 6 trang 5

❓ Xem những hình ảnh dưới đây và cho biết những hình ảnh ấy mô tả những cổ xưa nào của gia đình, dòng họ.

Gợi ý trả lời

Những hình ảnh ấy mô tả những cổ xưa nào của gia đình, dòng họ:

1. Cổ điển hiếu học.

2. Cổ điển dệt vải.

3. Cổ điển làm cho gốm.

4. Cổ điển yêu nước.

II. Khám phá GDCD 6 trang 6

Câu 1

❓Gia đình những bạn Nam, Hà, Khuê có cổ xưa gì? Nam, Hà, Khuê tự động hào cổ xưa nào của gia đình, dòng họ mình?

Gợi ý trả lời

Gia đình những bạn Nam, Hà, Khuê có cổ xưa:

  • Gia đình Nam: cổ xưa hiếu học.
  • Gia đình Hà: cổ xưa yêu thương, viện trợ người khác
  • Gia đình Khuê: cổ xưa làm cho mộc

Câu 2

❓Cổ điển gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào mang Nam, Hà, Khuê?

Gợi ý trả lời

Nam, Hà, Khuê tự động hào cổ xưa của gia đình, dòng họ mình:

  • Nam: tự động hào nhất về sự phấn đấu học tập nói được nhiều ngoại ngữ của bố, trí nhớ về những tác phẩm văn học và sự tự động luyện tập đọc thơ diễn cảm của mẹ.
  • Hà: tự động hào về tấm lòng sống chan hòa, yêu thương, đoàn kết, viện trợ người khác.
  • Khuê: tự động hào về nghề mộc điêu luyện của gia đình mình.

Cổ điển gia đình, dòng họ có ý nghĩa mang Nam, Hà, Khuê: tạo cho những bạn có Một sự phấn đấu và quyết tâm siêu lớn để nối bước theo những cổ xưa ấy.

Câu 3

❓Những em đã làm cho gì để phát huy cổ xưa của gia đình, dòng họ mình?

Gợi ý trả lời

Những em đã để phát huy cổ xưa của gia đình, dòng họ mình: cố gắng học phải chăng, vâng lời ông bà, bố mẹ và ngày 1 phấn đấu nhiều hơn.

III. Luyện tập GDCD 6 trang 7

Tình trạng 1

❓ Em nhận xét gì về thái độ của Hoàng? Ví dụ là bạn của Hoàng, em sẽ khuyên Hoàng như thế nào?

Gợi ý trả lời

Hoàng là 1 người thiếu trách nhiệm, lười biếng ko biết viện trợ bố mẹ. Ví dụ là bạn của Hoàng, em sẽ khuyên Hoàng: ko nên nói như vậy vì hoàng có được cuộc sống như thời điểm này} cũng nhờ có vào nghề buôn phế liệu của gia đình, vì thế bạn nên biết tôn trọng nghề nghiệp của gia đình mình.

Tình trạng 2

❓ Em có suy nghĩ gì về việc làm cho của bạn Lan cùng gia đình?

Gợi ý trả lời

Em có suy nghĩ về việc làm cho của bạn Lan cùng gia đình: đây là 1 việc làm cho hết sức có ý nghĩa và nó cũng phần nào giúp Lan hình thành nên thói quen phải chăng đẹp này, sẽ được nhiều tình nhân quý hơn.

❓ Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về cổ xưa: hiếu học, hiếu thảo, yêu nghề…

Gợi ý trả lời

1. Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

2. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

3. Luyện mãi thành tài, miệt mài tất chuyên nghiệp.

❓Phân tách ý nghĩa của câu ca dao, tục ngữ mà em thích nhất.

Gợi ý trả lời

Thí dụ: Luyện mãi thành tài, miệt mài tất chuyên nghiệp => Câu ca giao có nghĩa sâu sắc, nhắc nhở con người chúng ta dù có học dở tới đâu nhưng chăm chỉ, miệt mài học hành tu luyện ắt sẽ thành công.

Xây dựng kịch bản, sắm vai xử lý vấn đề

  • Ví dụ em là Giang em sẽ ứng xử như thế nào mang bạn bè?
  • Em sẽ làm cho gì để mô tả sự tự động hào về cổ xưa của gia đình em?

Gợi ý trả lời

  • Ví dụ em là Giang em sẽ ứng xử mang bạn bè: em sẽ xác định rõ ràng về ước mơ của mình và nói mang những bạn hiểu về cổ xưa hiếu học của gia đình để những bạn nhìn nhận vấn đề Một bí quyết rõ ràng.
  • Em sẽ làm cho để mô tả sự tự động hào về cổ xưa của gia đình em: sẽ phấn đấu, cố gắng tập thực phải chăng để hoàn thiện bản thân mình từng ngày.

IV. Vận dụng GDCD 6 trang 7

Câu 1

Em hãy giới thiệu về cổ xưa phải chăng đẹp của gia đình, dòng họ mình hoặc 1 gia đình, dòng họ khác mà em biết.

Gợi ý trả lời

Cổ điển phải chăng đẹp của gia đình, dòng họ của em: Gia đình, dòng họ em có cổ xưa hiếu học, tôn sư trọng đạo… Ông bà em là cán bộ hưu chí, bố em là kỹ sư ngành khoa học thông tin, mẹ em là giáo viên tại 1 trường chuyên. Em siêu tự động hào về gia đình mình, vì vậy em luôn xác định phần tiêu, xác định ước mơ của mình rõ ràng, luôn cố gắng phấn đấu thực hành ước mơ và nối dõi cổ xưa của gia đình mình, ko để ông bà, bố mẹ thất vọng.

Câu 2

Em hãy vẽ 1 bức tranh về ước mơ của em trong tương lai để duy trì, phát huy cổ xưa của gia đình, dòng họ.

Gợi ý trả lời

Ước mơ của em là phát triển thành giáo viên.

Giáo viên

Lý thuyết Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ

1. Cổ điển của gia đình, dòng họ

  • Cổ điển gia đình, dòng họ là những giá trị phải chăng đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này race thế hệ khác. Từng gia đình, dòng họ Việt Nam đều có cổ xưa về văn hoá, đạo đức, lao động, nghề nghiệp, học tập,…
  • Tự động hào về cổ xưa gia đình, dòng họ là mô tả sự hài lòng, hãnh diện về những giá trị phải chăng đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra.

2. Ý nghĩa của cổ xưa gia đình, dòng họ

  • Cổ điển của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và phấn đấu vươn lên để thành công.
  • Cổ điển phải chăng đẹp của những gia đình, dòng họ góp phần làm cho phong phú thêm cổ xưa và bản sắc dân tộc.

3. Giữ gìn và phát huy cổ xưa gia đình, dòng họ

  • Cần giữ gìn và phát huy cổ xưa của gia đình, dòng họ mình bằng những việc làm cho thiết thực, yêu thích mang lứa tuổi.
  • Ko làm cho điều gì tổn hại tới thanh danh của gia đình, dòng họ.